什么时候职业是职业?大约一年前，我和几位进步领袖聚在一起，为我正在写的一本书讨论这个问题。热烈的谈话集中在一个中心思想上，即当一个职业有一套指导其实践的标准时，它就是一个职业，并且标准在必要时发展，而不仅仅是在方便时发展。这些标准构成了一个行业的支柱，并从中产生了良好的实践。这些标准牢固地植根于道德原则。

进步专业是一个真正的专业，CASE起源于一个多世纪前为校友服务的专业人士的会议，筹集资金，并与社区建立联系。随着学科的发展，他们的对话和彼此分享的指导也在发展。例如，1913年，美国成立了校友秘书协会，到1917年，第一本校友管理手册出版。

随着教育资助模式的变化，对慈善支持的期望已经成为机构战略的主要内容，我们对明确指导的需求也在发生变化。这不仅对从业者很重要，而且对机构领导者也很重要，除了极少数例外，他们都不是来自我们这个行业。